|
|
|
| Newsletter Gymnasialbildung |
| Schuljahr 2025-2026 | Ausgabe 7 | 25. März 2026 |
| |
| |
| Inhalt |
|
|
| |
| |
Fokus Maturaarbeit 2026: Ein Abend für die Wissenschaft von morgen
|
Die Gewinnerinnen v.l.n.r.: Hongjia Meng (Kantonale Mittelschule Uri), Jana Stettler (Kantonsschule Seetal), Gabriella Kidimbu (Kantonsschule Musegg), Ronja Amrhein (Kollegium St. Fidelis Srtans) und Anne Mühlebach (Kantonsschule Alpenquai); (Foto: Thomas Landolt)
Herausragendes Engagement und wissenschaftliche Neugier: Am 24.3.2026 an der Universität/PH Luzern wurden die Preise für die besten Maturaarbeiten der Zentralschweizer Gymnasien verliehen. Aus 41 Einreichungen wählte die Fachjury die Highlights aus fünf Kategorien.
Alle fünf Auszeichnungen gingen an talentierte Maturandinnen, die für ihre exzellenten Leistungen mit einer Urkunde und einem Preisgeld der Luzerner Kantonalbank gewürdigt wurden.
➤ Mitteilung Gewinnerinnen Fokus Maturaarbeit 2026
➤ Web Fokus Maturaarbeit
|
| |
| |
Fachmaturität Pädagogik: Erfolgreiche Abschlüsse
|
Nach dreieinhalb Jahren Ausbildung haben 57 Lernende der Fachmittelschulen Luzern, Seetal und Sursee die Fachmaturität Pädagogik erworben. Die Fachmaturität Pädagogik schafft die Voraussetzung für das Studium an einer Pädagogischen Hochschule (PH). Die Zulassung zu den Studiengängen Basisstufe und Primarstufe erfolgt prüfungsfrei. Für das Studium Sekundarstufe muss zusätzlich ein Vorkurs absolviert werden. Den besten Abschluss haben Vera Ottiger aus Rain und Carmen Leu aus Schenkon mit dem Notendurchschnitt von 5,7 erzielt.
➤ Mitteilung
|
| |
| |
Kantonsschule Alpenquai - Christopher Latkoczy wird neuer Rektor
|
Die Kantonsschule Alpenquai Luzern KSA erhält einen neuen Rektor: Die Leiterin der Dienststelle Gymnasialbildung Gabrijela Pejic-Glisic hat Christopher Latkoczy zum neuen Schulleiter des grössten Gymnasiums in der Zentralschweiz gewählt. Latkoczy ist derzeit Prorektor und Lehrer an der Kantonsschule Hohe Promenade in Zürich. Er übernimmt per Schuljahr 2026/27 die Stelle von Stefan Graber, der seit Sommer 2024 als Rektor an der KSA tätig ist und auf diesen Zeitpunkt in Pension geht.
➤ Mitteilung
|
| |
| |
Maturitätskommission: Wechsel, Experten und Expertengruppen
|
Der Präsident der Maturitätskommission des Kantons Luzern Prof. Dr. Bernhard Rütsche tritt per 31. Juli 2026 zurück. Der Regierungsrat hat Prof. Dr. Martin Hartmann per 1. August 2026 zu seinem Nachfolger gewählt. Martin Hartmann ist Rektor der Universität Luzern. Weiter tritt Michael Blatter aus der Kommission zurück. Nachfolger ist Dr. Philippe Weber, Dozent für Fachdidaktik Geschichte am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Zürich.
Neue Expertinnen und Experten für die Validierung der schriftlichen Maturitätsprüfungen 2026
Über 70 Expertinnen und Experten evaluieren jährlich die schriftlichen Maturitätsprüfungen. In mehreren Expertengruppen sind seit der letzten Matura Personen ausgetreten. Die Maturitätskommission wählte die entsprechenden Nachfolgerinnen und Nachfolger.
➤ Matura 2026 - Neue Personen in den Expertengruppen
➤ Matura 2026 - alle Expertengrupen
|
| |
| |
Qualitätssicherung und -entwicklung an den Luzerner Gymnasien
|
Seit über 25 Jahren wird die Qualitätsarbeit an den Luzerner Gymnasien aktiv gepflegt und weiterentwickelt. In den letzten Jahren orientierte sie sich am Q2EModell. Die darin verankerten Instrumente haben sich sowohl auf individueller als auch auf institutioneller Ebene etabliert und bewährt.
Das insgesamt hohe Qualitätsniveau an unseren Schulen ermöglicht nun den nächsten Entwicklungsschritt. Ziel ist es, die pädagogische Praxis, die Unterrichts- und Schulentwicklung noch enger mit der Qualitätsarbeit zu verzahnen und eine kooperative, dialogisch reflexive Kultur weiter zu stärken. Im Zentrum stehen dabei weiterhin das Lehren und Lernen.
Das neue kantonale Rahmenkonzept wird in einem partizipativen Prozess erarbeitet. Eine Entwicklungsgruppe mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Lehrerschaft, den Schulleitungen sowie der Dienststelle Gymnasialbildung entwickelt das Konzept unter Einbezug der Rektorinnen- und Rektorenkonferenz sowie der QBK. Begleitet wird der Prozess durch die externen Fachexperten Adrian Bucher und Peter Steiner.
Der Entwicklungsprozess wurde mit ersten Infoveranstaltungen und Vorarbeiten im laufenden Schuljahr gestartet. Kurz nach den Sommerferien 2026 wird eine thematische Tagung mit allen Schulleitungen und Q-Beauftragten der Kantonsschulen stattfinden, so dass bereits im Verlaufe des Schuljahres 2026/27 erste Elemente des neuen Konzeptes in der Praxis erprobt werden können.
➤ Gabrijela Pejic-Glisic, Leiterin Dienststelle Gymnasialbildung
|
| |
| |
Moodle-Coaching-Programm an Luzerner Gymnasien – Ein Zwischenfazit
|
Wie können digitale Elemente den Unterricht sinnvoll ergänzen? Und wie lassen sich solche digitalen Lerneinheiten praxisnah und effizient umsetzen? Genau hier setzt das «Moodle-Coaching-Programm» an, das zu Beginn des Schuljahres 2025/26 an den Luzerner Kantonsschulen gestartet ist.
Statt neue Wege allein zu gehen, erhalten Lehrpersonen gezielte Unterstützung. Insgesamt begleiten 26 «Moodle-Coaches» rund 85 Kolleginnen und Kollegen dabei, mit Moodle als LMS digitale Lerneinheiten zu entwickeln. Im Fokus stehen die Weiterentwicklung des Unterrichts ebenso wie der Austausch – gemeinsam Ideen erproben, Erfahrungen teilen und voneinander lernen.
Das Potenzial ist gross: Digitale Moodle-Lerneinheiten eröffnen neue Möglichkeiten, Lernprozesse durch strukturierte Lernpfade flexibler und individualisierter zu gestalten. Schülerinnen und Schüler können vermehrt eigenverantwortlich arbeiten und Lerninhalte zeit- und ortsunabhängig in ihrem eigenen Tempo bearbeiten. Zudem ermöglichen integrierte Feedback-Funktionen unmittelbare Rückmeldungen zu den bearbeiteten Aufgaben und können Motivation sowie Lernerfolg positiv beeinflussen.
Das Programm wird im kommenden Schuljahr weitergeführt. Interessierte Lehrpersonen können sich an die «Moodle-Coaches» an den Schulen wenden.
➤ Text: Sandro Severin Straub, wiss. Mitarbeiter Dienststelle Gymnasialbildung
|
| |
| |
ZEM/CES Abschlussbefragungen 2025 – Erste Ergebnisse aus Luzerner Gymnasien
|
Im Frühjahr 2025 nahmen 838 Schülerinnen und Schüler aus Luzerner Gymnasien an der Abschlussklassenbefragung des Schweizerischen Zentrums für die Mittelschule und für Schulevaluation auf Sekundarstufe II (ZEM/CES) teil. Die ersten Ergebnisse zeigen ein erfreuliches Bild: Im Vergleich zum Schweizer Durchschnitt fühlen sich Luzerner Gymnasiastinnen und Gymnasiasten angemessen gefordert (78% vs. 71%), nehmen Schulführung (4.3 vs. 4.0 auf einer Skala von 1 bis 6) und Schulklima (4.6 vs. 4.4) positiver wahr und schätzen ihre Kompetenzen im Umgang mit IT-Anwendungen ebenfalls höher ein (4.7 vs. 4.5). Entwicklungspotenziale zeigen sich bei der Nutzung digitaler Medien im Unterricht sowie bei der Unterstützung von Lernenden in der Studienwahl und Laufbahnplanung.
➤ Detaillierte Auswertung folgt per Ende März auf der Webseite der Dienststelle Gymnasialbildung
➤ Text: Sandro Severin Straub, wiss. Mitarbeiter Dienststelle Gymnasialbildung
|
| |
| |
Prävention: Elternanlass vom 27. April 2026
|
Prüfungsstress am Gymnasium und die Suche nach der eigenen Identität prägen den Alltag von Jugendlichen. Doch woran erkennt man, wann Unterstützung nötig ist?
In dieser Onlineveranstaltung für Eltern von Luzerner Gymnasiastinnen und Gymnasiasten lernen Sie, Warnsignale richtig zu deuten und Ihr Kind aktiv zu unterstützen. Expertinnen und Experten von Akzent und der Fachstelle Psychologische Beratung zeigen Ihnen zudem auf, welche spezifischen Beratungsangebote direkt an den Schulen und in der Stiftung Akzent zur Verfügung stehen.
➤ Mehr zur Veranstaltung
|
| |
| |
Frauenperspektiven in MINT: Ein Abend voller Einblicke und Inspiration
|
Beim diesjährigen Frauen MINT-Speeddating erhielten Schülerinnen erneut die Gelegenheit, direkt mit Expertinnen aus verschiedensten MINT-Berufen ins Gespräch zu kommen. In kurzen, persönlichen Austauschrunden konnten sie Fragen stellen, Einblicke in Studien- und Berufswege gewinnen und neue Perspektiven für ihre eigene Zukunft entdecken.
Der Anlass wurde gemeinsam von den Kantonsschulen Sursee, Seetal und Beromünster organisiert und ist Teil eines Formats, das vom Eidgenössischen Büro für die Gleichstellung von Mann und Frau (EBG) unterstützt wird.
➤ Weiterlesen im Bericht zum MINT-Speeddating von Andrea Peter, Kantonsschule Beromünster
|
| |
| |
Erweiterung und Umnutzung der Kantonsschule Reussbühl
|
Der Regierungsrat unterbreitet dem Kantonsrat die Botschaft für einen Sonderkredit von 86,5 Millionen Franken für die Erweiterung und Umnutzung der Kantonsschule Reussbühl. Mit dem Projekt soll die Schulanlage einerseits erneuert werden. Andererseits soll zusätzlicher Schulraum geschaffen werden, da die Kantonsschule Reussbühl erneut an ihre Kapazitätsgrenzen stösst. Als nächstes entscheidet der Kantonsrat voraussichtlich in der Mai-Session 2026 über den Sonderkredit. Der Spatenstich erfolgt am 27. März 2026
➤ ZurMitteilung und Web Kantonsschule Reussbühl
➤ Web Kantonsschule Reussbühl
|
| |
| |
Sanierungsarbeiten an der Kantonsschule Willisau
|
Der Luzerner Regierungsrat hat eine Ausgabenbewilligung von 4,4 Millionen Franken für Sanierungsarbeiten an der Kantonsschule Willisau gutgeheissen. Bei früheren Kontrollen wurden erhöhte Schadstoffwerte festgestellt. Nach den umgehend eingeleiteten Sofortmassnahmen werden nun langfristige, bauliche Massnahmen umgesetzt. Die Bauarbeiten konzentrieren sich auf die Sommerferien.
➤ Zur Mitteilung
|
| |
| |
Soziale Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Familiäre Herkunft prägt die Bildungslaufbahn wesentlich
|
Beim Bildungserwerb zeigen sich auch im Kanton Luzern deutliche soziale Ungleichheiten. Eine neue Analyse von LUSTAT Statistik Luzern zeigt, dass insbesondere der Bildungsstand der Eltern den Bildungsverlauf prägt. Diese Ungleichheiten können sich später auch auf andere Lebensbereiche auswirken, etwa auf Gesundheit, gesellschaftliche Teilhabe oder die Lebenszufriedenheit. Je nach Bildungsetappe zeigen sich zudem weitere Formen von sozialer Ungleichheit.
➤ Zum Blog-Beitrag: Soziale Ungleichheiten im Bildungsverlauf
|
| |
| |
LISSA-Preis 2026: Talentförderung sichtbar machen - jetzt teilnehmen
|
«LISSA» (Lern- und Innovationsnetzwerk für schulische Spitzenförderung) zeichnet Schulen aus, die Talentförderung erfolgreich leben. Zeigt eure Praxis, inspiriert andere und werdet zum Vorbild.
☑ Eingabeschluss: 20. September 2026
☛ Für die Eingabe wird die Teilnahme an einem Zoom-Anlass oder ein Vorgespräch empfohlen.
➤ Alle Details im Flyer
|
| |
| |
Umgang mit Biodiversitäts- und Klimakrise im Zeitalter des Populismus
|
Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Luzerner Kantonsschulen trafen sich im Kantonsratssaal, um über den Umgang mit ökologischen Krisen zu diskutieren.
Den Anfang machte Thomas Vellacott (Chef von WWF Schweiz) mit einem spannenden Referat. Er erklärte, warum viele Menschen sich gelähmt fühlen und glauben, dass sie gegen die grossen Umweltprobleme nichts tun können. In der anschliessenden Diskussion mit zwei Schülerinnen, Regierungsrat und Geschäftsleiter WWF suchten die Teilnehmenden nach Lösungen: Wie können wir mit Fakten überzeugen, wenn es viele Falschinformationen (Fake News) gibt?
➤ Mehr Informationen im Bericht von Joy Rohrer, Schülerin der Klasse G24d der Kantonsschule Musegg Luzern, sowie Michael Portmann, Geschichtslehrer der Kantonsschule Musegg Luzern inkl. Link zum Livestream.
|
| |
| |
Neues aus den Kantonsschulen
|
|
Kantonsschule Schüpfheim: 20 Jahre Gymnasium Plus
Seit dem Jahr 2000 bietet die Kantonsschule Schüpfheim Jugendlichen im Entlebuch die Möglichkeit, das 4-jährige Kurzzeitgymnasium zu besuchen. Ein Jahr später kam mit dem Ausbildungsmodell «Gymnasium plus» ein neuer Ansatz dazu: ein 5-jähriger Maturitätslehrgang, der gymnasiale Bildung mit gezielter Talentförderung in Visueller Kunst, Darstellender Kunst (Musik, Schauspiel & Sprache, Tanz) und Sport verbindet. Zum Jubiläum öffnet das Gymnasium Plus seine Türen und zeigt, wie Jugendliche Talent und Ausbildung verbinden.
➤ 20 Jahre Kantonsschule Schüpfheim: Ein Blick hinter die Kulissen der Talentförderung des «Gymnasium plus»
|
|
Kantonsschule Beromünster: Anna Ineichen holt Silbermedaille an der Physikolympiade
Anna Ineichen, Klasse 6b an der Kantonsschule Beromünster, nahm im März 2026 erfolgreich am Schweizer Finale der Physik-Olympiade teil. Anna holte die Silbermedaille und darf nun für die Schweiz an die europäische Olympiade nach Göteborg reisen. Wir sind stolz und gratulieren Anna ganz herzlich zum grossen Erfolg und wünschen ihr weiterhin viel Erfolg! Gleichzeitig bedanken wir uns bei David Eichenberger für die engagierte und tolle Betreuung von Anna.
➤ Text: Andrea Peter, Kantonsschule Beromünster
|
|
Kantonsschule Musegg: 10 Jahre Kooperation mit "HelloWelcome" und Ausstellung
Der Treffpunkt HelloWelcome in Luzern feiert sein 10 Jahres-Jubiläum – und wir feiern mit: Die Jubiläums-Ausstellung «Geschichten vom Ankommen» macht 2026 zweimal Halt an der Kantonsschule Musegg. Es sind Porträts mit Geschichten von Menschen, die sich von Hürden nicht davon abhalten liessen, ihr neues Leben in Luzern aufzubauen. Die Plakat-Ausstellung steht stellvertretend für Begegnungen, wie sie unsere G3-Klassen bei HelloWelcome erleben. Im Rahmen des Grundlagenfachs Philosophie engagieren sich unsere Schülerinnen und Schüler vor Ort beim «Offenen Treff» für Konversation auf Deutsch und Hausaufgaben-Hilfe und beim MatheTreff, nehmen am Frauen-Treff oder im Malen und Gestalten teil. In den vergangenen 10 Jahren entwickelte sich das beidseitige Interesse für interkulturellen Austausch zu einer erfolgreichen Kooperation.
➤ Text: Karen-Lynn Bucher, Fachlehrperson Philosophie, Kantonsschule Musegg Luzern
|
|
Kantonsschule Alpenquai: Schachturnier im heimischen Luzern und an der Schach-Schulweltmeisterschaft in Washington
Schulinternes Schachturnier 2026
Am Schachturnier vor den Sportferien haben 58 Teilnehmer/-innen um Ruhm, Ehre und Punkte gekämpft. In gewohnt konzentrierter Atmosphäre haben SchülerInnen, Lehrpersonen und auch Bildungsdirektor Armin Hartmann faire und konzentriert Partien ausgetragen.
➤ Weiterlesen im Bericht von Lukas Fischer, Mathias Fink und Yves Pillonel mit Fotos von Thomas Landolt, Kantonsschule Alpenquai Luzern
Silber-Medallie in Einzelleistung und Rang 14. als Team an Schach-Schulweltmeisterschaft in Washington
An der vom Weltschachbund FIDE in Zusammenarbeit mit der International School Chess Federation (ISCF) zum zweiten Mal ausgetragenen Schach-Schulweltmeisterschaft in der amerikanischen Hauptstadt Washington, D.C. belegte das Team der Kantonsschule Alpenquai Luzern den 14. Platz unter 55 Teams.
➤ Weiterlesen im Bericht von Lukas Fischer, Kantonsschule Alpenquai Luzern
|
|
Kantonsschule Reussbühl: Nachhaltigkeits-Tag und Maturaarbeits-Themen zu LU222
 |
|
Nachhaltigkeitstag: Ein Kartoffeleintopf für die Welt
Wie fühlt es sich an, wenn die weltweite Ungerechtigkeit plötzlich auf dem eigenen Mittagsteller landet? Am Nachhaltigkeitstag der Kantonsschule Reussbühl lernten die zweiten Klassen, dass globale Herausforderungen oft bei den einfachsten Dingen beginnen – vom Zugang zu sauberem Trinkwasser bis hin zur täglichen Mahlzeit. Ein Tag voller Solarmobile, Inspiration aus Sambia und Augenblicke, die zum Umdenken anregen.
➤ Bericht von Reto Eichenberger, Prorektor
Maturaarbeits-Themen zu LU222
Die Kantonsschule Reussbühl feiert im laufenden Schuljahr 2025/26 ihr 55-Jahr-Jubiläum. Aus diesem Anlass schlug sie ihren Schüler/-innen 55 Luzern-spezifische Themen als Maturaarbeits-Themen vor. Wurde eines dieser Themen gewählt, wurden diese Schüler/-innen bei der Zuweisung einer Betreuung prioritär behandelt. Insgesamt 13 Lernende haben erfreulicherweise von diesem Angebot Gebrauch gemacht und schreiben in diesem Jahrgang eine Arbeit zu Themen wie etwa ‘Einführung des Frauen-Stimmrechts im Kanton Luzern’ oder ‘Der Einfluss des SPZ Nottwil auf die Leistungen beeinträchtigter Sportler/innen’.
Die besten Arbeiten werden auf der Luzerner Jubiläums-Homepage(https://lu222.museumluzern.ch/) veröffentlich und vielleicht sogar Anfang 2027 im Museum Luzern ausgestellt.
➤ Text: Cyrille R. Berger, Prorektor Kantonsschule Reussbühl
|
|
Kantonsschule Schüpfheim: Über Medien debattieren
Ein voller Saal und angeregte Diskussionen. Die SRG-Initiative erregt die Gemüter.
Politische Bildung in Schüpfheim heisst im März 2026, dass eine ganze Schule über die Bedeutung von Medien diskutiert. Welche Rolle spielt die Schweizerische Radio- und Fernsehgesellschaft (SRG) in der hiesigen Medienlandschaft? Welche Bedeutung hat ein öffentlich-rechtliches Medienhaus für den nationalen Sport, die regionale Vielfalt und die Demokratie? Und wieviel soll bzw. darf es kosten? Ausgehend von der SRG-Initiative und deren Anliegen, die Radio- und Fernsehgebühren zu senken, wurde auf dem zusammen mit dem Verein Discuss-it organisierten Podium angeregt diskutiert. Nicht nur die Vertreter/-innen der politischen Parteien auf dem Podium, auch die Schüler/-innen intervenierten mit Nachfragen und äusserten ihre Standpunkte in der von Beginn weg interaktiv moderierten Podiumsdiskussion.
➤ Text und Bild: Samuel Kaiser, Kantonsschule Schüpfheim / Gymnasium Plus
|
|
Kantonsschule Seetal: Tanzformation holt Platz 1 in Kat. "Freiwilliger Sport Sek. 2"
Am Samstag, dem 14. März, nahmen mit 69 Teams über 1000 Schülerinnen und Schüler am School Dance Award 2026 teil.
Die Tanzformation «Blackout» am School Dance Award im KKL Luzern den ersten Rang in der Kategorie «Freiwilliger Schulsport Sek. 2».
Passend zum Namen «Blackout» erläutert Leiterin Aline Güntensperger die Choreographie: «Mit kraftvollen Bewegungen, fliessenden Übergängen und Momenten voller Spannung zeigen die Tänzerinnen, wie sich innere Konflikte anfühlen – und wie man seinen eigenen Rhythmus im Chaos wiederfinden kann.»
Herzliche Gratulation!
➤ Web Kantonsschule Seetal | ➤ Web School Dance Award
➤ Bild: Fabienne Felder, Felder Photography
|
|
Kantonsschule Willisau: MINT im Scheinwerferlicht am TecDay
Am 4. März 2026 stand die Kanti Willisau ganz im Zeichen des TecDays. Statt regulären Unterricht gab es rund 40 Ateliers, angeboten von Firmen im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik). Die swat hat den TecDay koordiniert und mitorganisiert.
Ob über Cybersecurity, Zelltod und Krebsforschung, eine Reise zum Ursprung des Universums oder Stromproduktion aus Wind, die Ateliers waren äusserst vielfältig, spannend und stiessen auf grosses Interesse und rege Beteiligung.
Zur Schülerschaft der Kanti Willisau stiessen die Klassen der Kanti Schüpfheim - so dass für rund 800 SchülerInnen Willisau für einen Tag zum naturwissenschaftlichen Hotspot wurde.
➤ Text: Simon Muff, Kantonsschule Willisau
➤ Bild: Mark Marti, Kantonsschule Willisau
➤ Zum Bericht Erfolgreicher TecDay, Willisauer Bote vom 6. März 2026
|
|
Kantonsschule Sursee: Schulinterne Weiterbildungen über "Mobbing" und "Schulabsentismus"
Pia Helfenstein (links) und Christa Heer (rechts) vom Schulpsychologischen Dienst referierten zum Thema «Schulabsentismus».
Am 5. Februar fanden an der Kantonsschule Sursee zwei spannende Weiterbildungen für Klassenlehrpersonen statt. Die Lehrpersonen konnten zwischen den Themen «Ausgrenzungstendenzen erkennen und Mobbing vermeiden» mit Ingrid Broger (Pro Juventute Schweiz) sowie «Schulabsentismus» mit Christa Heer und Pia Helfenstein vom Schulpsychologischen Dienst wählen – zwei Herausforderungen, denen Klassenlehrpersonen im Schulalltag leider häufig begegnen. Die Weiterbildungen boten Raum für Austausch und gaben den Teilnehmenden wertvolle Impulse sowie praxistaugliches Handwerkszeug, das sie in ihrem Schulalltag direkt einsetzen können.
➤ Text und Bild: Chiara Bosshart, Kantonsschule Sursee
|
| |
| |
Kultur-Veranstaltungen der Kantonsschulen
|
MÄRZ
★ DO 26. März, 12:12 Uhr ➜ Mittagskonzert «Delikatessen», Aula, Kantonsschule Musegg Luzern
★ FR 27. März, 19:00 Uhr ➜ Composer’s Night, Aula, Kantonsschule Musegg Luzern
★ FR-SO 27.-29. März, je 20 Uhr, SO 17 Uhr ➜ Klemi-Theater: Anna & Marco - eine schulische Liebesgeschichte, Gymnasium St. Klemens
★ FR-SO 27.-29. März, je 19:30 Uhr, SO 14 Uhr ➜ Musical Where Stars Are Born, Kantonsschule Reussbühl, Freier Eintritt, Kollekte
★ FR-SO 27.-29. März, je 19:15 Uhr, SO 16:45 Uhr ➜ Theater «Wer rettet Judas? Eine Generalprobe in zwei Teilen», Spielleitung Werner Risi und Zacharias Zumthurm, Kantonsschule Seetal
★ SO 29. März, 17 Uhr ➜ Moovie Melodies in Concert - Jugendorchester Seetal, Kantichor Seetal und Jugendstreichorchester Oberer Sempachsee, Festhalle Sempach
★ MO 30. März, 17:00 Uhr ➜ SMU G24 in Concert, Kantonsschule Musegg Luzern
APRIL
★ DO 23. April, ganztags ➜ TecDay an der Kantonsschule Beromünster
★ DO 24., & SA 25. April, 19:30 Uhr & SO, 03.05., 17.00 Uhr ➜ Kantitheater – Aula, Kantonsschule Alpenquai Luzern
★ MI 30. April, 19:30 Uhr ➜ KSR-Frühlingskonzert Band und Bläsersection, Perkussionsensemble, Aula Kantonsschule Reussbühl
MAI
★ FR 1.5.26, 18.30 Uhr – Haus zum Dolder, Beromünster – KSBJazz meets Dolderkeller– Leitung: Jolanda Brunner und Patricia Flury – Eintritt frei
★ DO-FR 7.- 8. Mai, 19.30 Uhr ➜ Ensembles-Konzerte – Aula, Kantonsschule Alpenquai Luzern
★ So 10.5.26, 19.00 Uhr – Aula Kantonsschule Beromünster – Chorkonzert Movie Night – Leitung: Regula Gysin, Walter von Ah und Jolanda Brunner – Eintritt frei
|
|
|
