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| Newsletter Gymnasialbildung |
| Schuljahr 2025-2026 | Ausgabe 10 | 1. Juli 2026 |
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Matura 2026: 910 Abschlüsse erlangt
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An den acht Kantonsschulen Luzerns, der Maturitätsschule für Erwachsene (MSE) sowie dem Gymnasium St. Klemens konnten in den vergangenen Tagen 910 Maturandinnen und Maturanden ihr Zeugnis in Empfang nehmen – 45 mehr als noch im Vorjahr 2024/25.
Mit 96.9% bewegt sich die diesjährige Erfolgsquote auf dem Niveau der letzten Jahre. Unter den erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen sind 59% Frauen und 41% Männer. Die Abschlussprüfung nicht geschafft haben 29 Personen.
➤ Zur Mitteilung
➤ Text: Jake Hamilton, wiss. MA / Assistenz DL, Dienststelle Gymnasialbildung
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Pensionierungsfeier in Luzern
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Mit dem Ende des Schuljahres 25/26 treten 185 Lehr- und Fachpersonen in den wohlverdienten Ruhestand. Viele von ihnen haben über Jahrzehnte hinweg Kinder und Jugendliche begleitet, Wissen vermittelt und die Luzerner Bildungslandschaft nachhaltig mitgeprägt.
An der traditionellen Pensionierungsfeier vom 24. Juni 2026 im Hotel Seeburg in Luzern würdigte Bildungs- und Kulturdirektor Dr. Armin Hartmann ihren langjährigen Einsatz und ihren Beitrag zur Bildung im Kanton Luzern.
Wir schliessen uns diesem Dank an und wünschen allen Pensionärinnen und Pensionären für den neuen Lebensabschnitt alles Gute, beste Gesundheit und viele erfüllende Momente.
➤ Text: Gabrijela Pejic-Glisic, Dienststellenleiterin, Dienststelle Gymnasialbildung
➤ Mehr lesen im Blogbeitrag...
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Kanti Beromünster: Bronze für Anna Ineichen an der Physik-Olympiade
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Anna Ineichen von der Kantonsschule Beromünster hat an der Europäischen Physik-Olympiade (EuPhO) in Göteborg eine Bronzemedaille gewonnen. Zusammen mit vier weiteren Jugendlichen vertrat sie die Schweiz und stellte sich am 13. und 14. Juni zwei je fünfstündigen Prüfungen. In der experimentellen Prüfung ging es um eine Maschine, die Tröpfchen mit akustischen Schallwellen zum Schweben bringt. Die anspruchsvollere Theorieprüfung kommentierte Anna so: «Da kam ich sehr schnell an den Punkt, wo ich nichts mehr lösen konnte.» Neben den Prüfungen blieb dem Team Zeit, Göteborg zu erkunden. Wir gratulieren Anna herzlich zu dieser tollen Leistung!
➤ Text: Jake Hamilton, wiss. MA / Assistenz DL, Dienststelle Gymnasialbildung
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WEGM: Wichtiger Meilenstein erreicht
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Die Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität (WEGM) im Kanton Luzern hat einen wichtigen Meilenstein erreicht. Kantonale Fachteams mit Vertreterinnen und Vertretern aller Luzerner Kantonsschulen haben die Lehrplanentwürfe für sämtliche Grundlagen- und Schwerpunktfächer erarbeitet. Diese werden nun im Rahmen einer Anhörung von den Schulleitungen und schulischen Fachschaften geprüft.
Ein herzlicher Dank gilt den zahlreichen Lehrpersonen, die ihre fachliche Expertise, ihre Unterrichtserfahrung und ihr grosses Engagement in die Arbeit der kantonalen Fachteams eingebracht haben. Ihr Einsatz bildet eine wichtige Grundlage für die erfolgreiche Umsetzung der WEGM im Kanton Luzern.
Parallel dazu hat die Rektorinnen- und Rektorenkonferenz die Rahmenbedingungen für die Einführung der neuen interdisziplinären Ergänzungsfächer festgelegt. Damit ist ein weiterer wichtiger Schritt in der Umsetzung der WEGM erfolgt. In den kommenden Monaten werden die Schulen Ideen für die neuen Ergänzungsfächer entwickeln und gemeinsam prüfen, welche Themen und Fragestellungen sich besonders für eine interdisziplinäre Bearbeitung eignen.
➤ Text: Gabrijela Pejic-Glisic, Dienststellenleiterin, Dienststelle Gymnasialbildung
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Überarbeiteter Berufsauftrag für gymnasiale Lehrpersonen
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Der Kanton Luzern führt auf das neue Schuljahr 2026/27 einen neuen Berufsauftrag für Gymnasiallehrpersonen ein. Er ersetzt die bisherige Fassung aus dem Jahr 2009 und schafft eine aktualisierte, zeitgemässe Grundlage für die Berufsausübung an den Kantonsschulen.
Der neue Berufsauftrag präzisiert bestehende Aufgaben und ordnet sie neu drei Arbeitsfeldern zu. Zusätzliche Aufgaben werden dadurch nicht geschaffen. Die hohe Zeitautonomie sowie die pädagogische Freiheit der Lehrpersonen bleiben unverändert bestehen.
➤ Berufsauftrag als PDF | Zur Mitteilung | Zum Web Gymnasialbildung
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Übertritte Primarstufe – Sekundarstufe I 2026
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In diesem Jahr wechseln 4'165 Schülerinnen und Schüler von der 6. Primarklasse in die Sekundarstufe I. Davon treten 855 ins Langzeitgymnasium über. Die Übertrittsquote beträgt damit 20,5 Prozent und liegt um 0,9 Prozentpunkte über dem Vorjahreswert von 19,6 Prozent.
➤ Zur Mitteilung | Statistik Übertritt Primarschule-Sekundarstufe I SJ 2025/26
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Sicher im Internet: 10 Tipps zur einfachen Umsetzung
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Cyberangriffe gehören heute zum digitalen Alltag. Alain Poli, Information Security Officer des Bildungs- und Kulturdepartements des Kantons Luzern, erklärt, wie Cyberkriminelle vorgehen und mit welchen zehn einfachen Massnahmen sich jede und jeder im Internet besser schützen kann.
➤ Mehr lesen...
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Projekte und Highlights der Kantonsschulen
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Kanti Alpenquai: Nachhaltigkeitstag
Am Mittwoch, 3.Juni 2026, fand an der Kantonsschule Alpenquai Luzern der Fokustag zum Thema Nachhaltigkeit statt. Der Tag stand ganz im Zeichen wichtiger Fragen zur Zukunft unseres Planeten, aber auch zu unserer eigenen Verantwortung und unseren Handlungsmöglichkeiten.
Eingeladen waren Gäste aus Wirtschaft und Politik. In Kurzinterviews und in einer Podiumsdiskussion wurden nationale und persönliche Handlungsmöglichkeiten zu einer nachhaltigen Gesellschaft diskutiert. Am Nachmittag fanden praktische Workshops in diversen Bereichen der Nachhaltigkeit statt.
➤ Für das Organisationskomitee, Reto Wolf, Fachlehrperson Geografie, Kantonsschule Alpenquai
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Kanti Reussbühl: Begabtenförderung
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Die Kantonsschule Reussbühl ist im Bereich Begabungs- und Begabtenförderung sehr aktiv.
Neben Sprachaustauschen und -diplomen gab es Qualifikationen für die nationalen Finalveranstaltungen der Physik-Wissenschaftsolympiade (Teilnahme Kostyantin Lemeshko, K24b), des Jugend debattiert-Wettbewerbs (Nationales Finale: Rjan Visvalingam, K24a und Mela Kreienbühl, L25a) und des Biber Informatik-Wettbewerbs (Teilnehmer: Maurus Elvedi, U25a). Zudem leitete Christian Bürkli ein Atelier für begabte Unterstufenschüler/innen: hier setzten sich zwölf Schüler/innen an vier Nachmittagen mit dem Thema Nanotechnologie auseinander. Das Highlight dieses Kurses war der Besuch von Prof. A. Vaterlaus von der ETH Zürich. Unter seiner Anleitung durften die Schülerinnen und Schüler mit dem Rastertunnelmikroskop die Oberfläche von Graphit untersuchen. Einigen Gruppen gelang dabei sogar eine atomare Auflösung.
➤ Text: Cyrille R. Berger, Prorektor und Christian Bürklii, Fachlehrer Chemie
➤ Bilder zum Worshop Nanotechnologie im Web Kantonsschule Reussbühl
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Kanti Schüpfheim: Kantonales Mittelschulturnier 2026
Am 24. Juni 2026 organisierte die KS Schüpfheim / Gymnasium Plus zum zweiten Mal das Kantonale Mittelschulturnier. Wegen der grossen Hitze wurden die Spielzeiten verkürzt, sodass das Turnier bereits nach dem Mittag endete. In den Disziplinen Unihockey, Volleyball, Fussball, Badminton und Basketball lieferten sich die Schulen spannende Wettkämpfe. Für Abkühlung sorgten Wasserstationen, Sprinkleranlagen und vereinzelt Wasserpistolen, zudem standen Sonnencremestationen sowie ein zusätzlicher Samariterposten bereit. Der 2025 von den Gastgebern Schüpfheim gewonnene Pokal ging an die Kantonsschule Seetal, welche sich den Turniersieg sicherte. Die Organisation für die Austragung der Mittelschulturniere 2027 und 2028 übernimmt die KS Reussbühl.
➤ Text: Esther Bucher, Lehrperson für Musik, Kantonsschule Schüpfheim / Gymnasium Plus
➤ Foto: Tobias Stalder, Lehrperson für Sport, Kantonsschule Seetal
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Zum Schuljahresende
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Was ist im zu Ende gehenden Schuljahr besonders gut gelungen? Welche Herausforderungen haben die Schulen beschäftigt? Welche Entwicklungen wurden angestossen? Und welche Themen werden das kommende Schuljahr prägen? Über all diese Fragen haben wir in den Bilanz- und Entwicklungsgesprächen gemeinsam mit den Rektoraten und den Schulkommissionspräsidien diskutiert.
Im Schulalltag gerät leicht aus dem Blick, wie viele Gespräche, sorgfältige Abwägungen und gemeinsame Entscheidungen hinter einem Schuljahr stehen. Entwicklungen entstehen nicht von selbst. Sie wachsen aus Gesprächen und aus der Bereitschaft, Bewährtes weiterzuentwickeln und neue Ideen sorgfältig zu prüfen. So wird Unterricht weiterentwickelt, die Umsetzung von WEGM vorbereitet, Fragen des Lehrens und Lernens in der Digitalität aufgegriffen sowie Angebote, Konzepte und Prozesse laufend überprüft. Jede Schule setzt dabei ihre eigenen Schwerpunkte und gestaltet ihren Weg.
All dies wäre ohne das grosse Engagement aller Beteiligten nicht möglich. Lehrpersonen gestalten nicht nur Unterricht und begleiten Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernen. Sie bringen ihre Erfahrung und ihr Fachwissen auch in Fachschaften, Projekten, der Qualitätsarbeit und der Schulentwicklung ein. Schulleitungen schaffen die Rahmenbedingungen für diese Entwicklungen, und die Mitarbeitenden der Verwaltung tragen mit ihrer verlässlichen Arbeit wesentlich dazu bei, dass der Schulalltag gelingt.
Für dieses grosse Engagement und die konstruktive Zusammenarbeit danke ich allen Schulleitungen, Lehrpersonen und Mitarbeitenden der Verwaltung herzlich. Ein grosser Teil dieser Arbeit bleibt für viele Aussenstehende kaum sichtbar. Gerade deshalb verdient sie besondere Anerkennung.
Ich wünsche allen erholsame und unbeschwerte Sommerferien, Zeit zum Auftanken und viele schöne Momente.
Gabrijela Pejic-Glisic, Dienststellenleiterin, Dienststelle Gymnasialbildung
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