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Sieben Luzerner Volksschulen erhalten das Label «Schule mit besonderem Profil»
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Zum vierten Mal werden Luzerner Schulen mit einem Label für ihr besonderes Profil ausgezeichnet. Das Label soll die Entwicklung und die Identität der einzelnen Schulen stärken. Die Übergabe der Zertifikate durch die Dienststelle Volksschulbildung fand im Rahmen einer Feier im Schulhaus Staffeln in Luzern statt.
Die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) verlieh am 14. September 2022 zum vierten Mal das Label «Schule mit besonderem Profil». Die Auszeichnung entgegennehmen durften folgende Schulen in zwei verschiedenen Themenbereichen:
a) Profil «Partizipation der Lernenden»
Primarschule Staffeln, Luzern https://staffeln.vsluzern.ch/
Sekundarschule Reiden https://www.schulereiden.ch/
Primarschule Sempach https://www.schule-sempach.ch/
Primarschule Rüeggisingen, Emmen https://www.schulen-emmen.ch/Rueggisingen/
Primarschule Kuonimatt, Kriens https://www.schulhaus-kuonimatt.ch/
Sekundarschule Hubelmatt, Luzern https://sek1-hubelmatt.vsluzern.ch/
Schulen mit dem Profil «Partizipation der Lernenden» haben eine dem Entwicklungsstand angepasste Kultur der Mitbestimmung und Mitverantwortung der Lernenden. Sie bieten damit ein wichtiges Übungsfeld für demokratisches Handeln und zur Förderung der überfachlichen Kompetenzen.
b) Profil «Sport»
Primarschule Menznau https://www.schule-menznau.ch/
Schulen mit dem Profil «Sport» zeichnen sich aus durch freiwillige Sportangebote und Projekte zur Sport- und Bewegungsförderung. Sie leisten damit einen entscheidenden Beitrag zum Wohlbefinden der Lernenden, sie fördern das Miteinander und tragen zu einem guten Lernklima bei.
Die feierliche Übergabe der Auszeichnungen fand in der Aula des Schulhauses Staffeln in Luzern statt. Patrick Schmidt, Bereichsleiter Schulentwicklung der Dienststelle Volksschulbildung, erläuterte an der Feier die Einbettung der Label in die Schulentwicklung des Kantons Luzern: «Damit geben wir den Schulen die Möglichkeit, ihr eigenes, spezifisches Profil zu schärfen, zu vertiefen und Schwerpunkte in ihrer Schulentwicklung zu setzen». Schülerinnen und Schüler der Kantonsschule Reussbühl umrahmten den Anlass musikalisch.
Eigenes Schulprofil stärkt die Identität
Luzerner Volksschulen können sich in einem der folgenden sechs Themenbereiche profilieren: Elternmitwirkung-Elternbildung, Innovative Lernformen in der Sekundarschule, Kultur, Partizipation der Lernenden, Sport und Umweltbildung. «Das Label bietet die Möglichkeit, sich über längere Zeit mit einem Thema vertieft auseinanderzusetzen und eine eigenständige Schulkultur zu pflegen. Mit der gelebten Partizipation stärken wir den Zusammenhalt an unserer Schule. Die Schülerinnen und Schüler sind begeistert über ihr Mitsprachrecht und engagieren sich aktiv am Schulleben», freut sich Gregor Gyr, Schulleiter der Sekundarschule Hubelmatt Luzern, welche das Label für das Profil Partizipation der Lernenden erhielt.
Dienststelle Volksschulbildung stellt Begleitung sicher
Die an der Auszeichnung interessierten Schulen durchlaufen ein Bewerbungsverfahren. Über die Vergabe der Label entscheidet die Dienststelle Volksschulbildung anhand vorgegebener Kriterien. Mit dem Label «Schule mit besonderem Profil» ausgezeichnete Schulen werden während vier Jahren von der Dienststelle Volksschulbildung inhaltlich und prozessorientiert begleitet und erhalten für die Umsetzung ihrer Vorhaben finanzielle Unterstützung.
Strategiereferenz
Diese Botschaft/Massnahme dient der Umsetzung des folgenden Leitsatzes in der
Luzern steht für Innovation
Luzern steht für Nachhaltigkeit
Anhang
Bild: Die Sekundarschule Hubelmatt, Luzern durfte das Label für das Profil «Partizipation der Lernenden» entgegennehmen: Das Team – flankiert von Patrick Schmidt, Dienststelle Volksschulbildung (li) und Schulleiter Gregor Gyr (re).
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